科學是通過有系統的觀察和實驗，去研究我們周圍的現象和事件。科學教育培養學生對世界的好奇心，加強他們的科學思維。透過探究的過程，學生可明白科學的本質，並獲得所需的科學知識和科學過程技能，幫助他們評估科學和科技發展的影響。此外，這些經驗可裝備學生，成為科學和科技終身學習者。
科學教育強調通過探究活動，加強學生的科學素養。這些學習活動所涉及的技能很多，包括計畫、測量、觀察、分析數據、設計和評估實驗步驟、驗證等。學習科學的重要之處，在於使學生在生活層面中，實現抱負，承擔責任。
透過科學活動，學生可培養對科學的興趣，從而積極及主動地學習科學。學生亦應明白科學、科技、社會和環境（STSE）之間的相互關係，同時可加強綜合和運用不同學科知識和技能的能力，讓
他們可在不斷發展的社會中應對轉變與挑戰，並在現今科學和科技的世界作出貢獻。
本科推行自主學習、專題研習、STEM 教育及電子學習。為提升學生對學習科學的興趣，本科設立獎勵計劃，並推薦學生參加不同類型比賽。
教案獎項:
本校設計的專題研習教材，分別獲得不同機構主辦的教案比賽獎項，包括:
(1) 極速飛馳橡皮筋車大賽:
獲得由明報教育出版有限公司主辦的「STEM教案比賽2017」冠軍。
(2) 「關顧智能裝置」:
(i) 獲得由香港大學電子學習發展實驗室主辦的 「國際傑出電子教學獎2018/19 STEM教學及計算思維教學」-- 銅獎
(ii) 獲得由婦女基金會主辦 「STEM教育與電子學習教案設計獎勵計劃2019」--「傑出教案獎金獎 (初中組STEM科目)」
專題研習課題包括:
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| 極速飛馳橡皮筋車大賽學生作品 |
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關顧智能裝置部份作品 |
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智能溫室模型 – 製作模型 |
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7. 電流急急棒
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8. 中一級專題研習: 「不同肥料對植物的生長影響」
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中二級自主學習體驗日 「雞蛋襲地球」
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子學習:
(1) Google Classroom
(2) Teams: OneNote ClassNotebook
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| 科學實驗配以電子學習 | 科學實驗配以電子學習 |
(3) 科本網頁 (Google Site) :
網頁內有各項自習及溫習材料，讓學生按自己的進度 https://sites.google.com/pohck.edu.hk/integrated-science
學生活動:
(1) 科學科獎勵計劃
(2) Edmodo 學生AR線上體驗課程
(3) Easy Robotics@Home
(4) 初中科學線上自學計劃
(5) 數碼科學短片拍攝比賽
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數碼科學短片拍攝比賽獲獎同學 |
(6) 參觀太空館
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參觀太空館 |
(7) 趣味科學比賽
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趣味科學比賽 – 順流逆流 |
(8) 水底機械人比賽
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(9) 製作萬花筒
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(10)可持續發展講座
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(11)STEM for FUN (製作飲管斜台)
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