STEAM 是代表科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、美術(Art)及數學(Mathematics)各英文譯寫的首字母縮略詞。推動STEAM教育是配合全球的教育趨勢,以裝備學生應對21世紀社會及全球因急速的經濟、科學及科技發展所帶來的轉變和挑戰。STEAM教育的重點在於強化學生在科學、科技及數學教育各學習領域及跨學習領域的綜合和應用知識與技能的能力。
層次 |
推行方式 |
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第一層次 |
STEM for ALL |
1. |
課程: |
中一至中三級校本STEAM課程統整(設計與科技科、普通電腦科及綜合科學科 |
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2. |
中二級STEAM專題研習 |
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非課程時間: |
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1. |
全方位學習日 |
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2. |
自主學習體驗日 |
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第二層次 |
STEM for The Talented |
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課外活動: |
1. |
STEM 創意工作室學會 |
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2. |
STEM 領袖生培訓 |
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第三層次 |
STEM forHigh-Flyers |
參加本地/ 國際 STEM 比賽 |
STEM 教育範疇 |
校本課程 |
機械科學 |
LEGO、編程無人機 |
運算思維 |
AI人工智能、Micro:bit、Python |
創科及 Maker |
STEAM專題研習、2D 繪圖、3D 繪圖、Design thinking、工具的使用 |
本校設計的 STEM 專題研習教材,分別獲得不同機構主辦的教案比賽獎項,包括:
獲得由明報教育出版有限公司主辦的「STEM 教案比賽 2017」冠軍 。
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極速飛馳橡皮筋車大賽學生作品 |
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關顧智能裝置部份作品 |
初中組亞軍 |
高中組季軍 |
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遙控競速團體戰(一級認證) |
編程避障過關戰(二級認證) |
銀章級 |
創造者(金章級)及亞軍 |
(6) Universal Robotics Challenge 2024 香港區選拔賽
初中組冠軍 同時將代表中國香港於9月22號到日本大阪追手門學院中·高等學校進行Universal Robotics Challenge 2024比賽 |
(7) 商湯 GenRobo 機械新人類計劃 2023-24 — A.I.工程師挑戰賽
中學組季軍 |
(8) 香港工程師學會主辦「青少年發明家比賽2024-球王入樽」
中學組亞軍 |
初中組最佳設計圖獎 |
(11) STEM Week 2024
(12) 中二級STEM專題研習及匯報2024 | |