歷史科 (History)

本科宗旨與目標

1. 學習歷史的宗旨在 

1. 提高和培養學生對過去的興趣；
2. 幫助學生鑑古知今；
3. 加強學生對社區及本土文化，以及對世界其他主要文化之認識；
4. 向學生介紹歷史學家採用的獨特技巧，以訓練他們的思維；
5. 培養學生的公民精神，為他們踏入成年階段作好準備。

2. 學習歷史的目標 

A.獲取知識和理解，使他們能夠：

1. 從不同的角度(政治、經濟、科技、社會、宗教、藝術)認識和理解世界各大文化在不同時期的主要特 徵；
2. 認識和理解香港歷史的主要特徵，以及這些特徵與世界歷史發展的關係；
   1. 掌握研習歷史的基本概念和辭彙；
   2. 指出歷史事件的因果關係；
   3. 找出主要歷史事件和發展的演變及延續；
   4. 理解可以從不同的角度和觀點解釋歷史；

(B)掌握技巧，使他們能夠：

1. 明瞭及正確地使用歷史辭彙；

2. 按既定的準則排列事件的先後次序；

3. 描述歷史地圖、模型、圖形、圖表、圖畫、表格和漫畫的特徵；

4. 從歷史資料中作出歸納和推論；
5. 找出對主要歷史事件和人物不同的解釋；
6. 分辨歷史事實與見解之間的不同；
7. 運用想像力重組往事；
8. 選取、組織和運用資料，並有條理地表達出來；

(c) 培養態度和價值觀，使他們能夠：

1. 對過去的人事感興趣及欣賞人類的成就和理想；
2. 明瞭歷史研習與現今生活息息相關；
3. 了解和接納不同社會及不同時代所持的觀點、信念和價值觀；
4. 對品德、公民及環境教育培養正確和積極的態度。

(D) 本校推動歷史學習的方法

1. 全面開展及落實電子化學習，包括但不止 OneNote、3D 模型製作、「翻轉課室」及 VR 與 AR 的運用。
2. 透過學生互相交流、開放討論及研習匯報，並以客觀態度考慮和理解別人的意見。
3. 優化及深化教學活動(例如參觀)的內容，希望透過帶領同學親臨歷史現場，以加深學生對史事的印象， 提高學生對本科的學習興趣。
4. 透過優化電子學習的環境，提升學生對歷史的興趣及自主學習的能力，令學生成為學習的主人。